日本幼儿园崇尚孩子户外运动和自己动手；芬兰人活得纯粹，高福利免去了许多不必要的竞争，人们学会发挥自己的天性而活，不愧为世界最幸福的国家；印度人敢于发表自己的观点，无论是否完美，在尝试中不断优化；英国贵族精英教育培养学生批判式思维和社会责任感，九·幺·9·1相信以精英的力量带动社会的发展；以色列崇尚创新和动手，并且容错能力非常强，他们不认为失败有什么大不了，也接收极大程度的失败率，依然投入热忱开始下一次尝试。我为14岁做机器人的女孩子的自信，淡定和成熟深深吸引，这真是一个国家最有潜力的所在啊。